道德信念对行为具有稳定的（ ）的作用。
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收集材料方法有很多，但总的原则是收集的材料应（ ）。
幼儿教育发展的规模和速度取决于（ ）。
二战后，高等教育结构多样化，高等职业大学大量涌现，日本有（ ）。
教育活动的多样化，取决于教育内容的（ ）。
文化水平对教育的__________表现为：教师文化水平→教育水平→学生文化水平→受教育水平→家长文化水平→下一代。（ ）
我国托儿所教养大纲中规定，2岁以上的儿童可以参加集体活动，时间在（ ）。
幼儿年龄特征决定了幼儿教育教学的主要方法是游戏法、操作练习法。
幼儿期大脑皮质的发展处于人生的初级阶段，其（ ）。
学前阶段美的启蒙重在培养儿童（ ）。
课上，某幼儿想喝水，老师正确的做法是（ ）。
