教育目的指明了受教育者的（）。
考试：中学教师招聘
科目：教育学、心理学（中学）（在线考试）
问题：
A：发展方向
B：发展阶段
C：发展结果
D：发展进程
答案：
解析：
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社区教育的真正发展是在第二次世界大战之后的（ ）。
（ ）是增强幼儿体质的最积极、最有效的因素之一。
在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了（ ）。
我国社区教育活动一般在（ ）的基层社会中进行。
现代教育理论认为托儿所、幼儿园与家庭是（ ）。
幼儿教师要善于以（ ）目标为中心，深入了解幼儿的家庭情况，实行家园合作，共同促进孩子的身心发展。
认为儿童某些认知能力能够自然地完全发展，教育和经验的作用只是使儿童维持现有能力水平，这种作用模式是（ ）。
美国心理学家布卢姆的研究发现，儿童入学后学业成绩很大程度上取决于（ ）。
我国社区教育活动一般在（ ）的基层社会中进行。
幼儿园主要采用的幼儿教育教学法是（ ）。
